Faire découvrir la sexualité à un animal

Ce sujet est un sujet majeur lorsqu'on parle de zoophilie.
Je sais qu'il est très peu, voir quasiment jamais abordé par les zoophiles eux même, mais c'est pour moi le premier sujet à mettre en avant lorsqu'on s'intéresse à la zoophilie.

Qui dit zoophile dit animaux et sexualité.

Pour les animaux, le sexe n'est pas quelque chose de tabou, ils n'ont aucune pudeur, s'ils ont envie de quelque chose, ils le font.
Je dis toujours que pour un animal, il n'y a pas de différence entre se nourrir ou avoir une relation sexuelle, contrairement aux êtres humains.

La création d'un nouveau besoin

Ce que je vais dire ici est quelque chose de générique, qui inclut la sexualité, mais je reviendrais un peu plus tard sur cet aspect en particulier.
Tous les êtres vivants ont une curiosité naturelle pour leur environnement.
Cet environnement est constitué de choses vivantes ou non.
Il y a d'abord une phase d'observation, ensuite une phase de test, et enfin une intégration de cet environnement dans la vie de cet être vivant.
A la suite de cette intégration, il peut y avoir soit un désintérêt, soit la création d'un nouveau besoin ou d'une nouvelle peur. Ce nouveau besoin ou cette nouvelle peur aura plusieurs degrés d'intensité, selon le caractère de l'individu (suivant son inhé et son acquis) et les caractéristiques de nouvel environnement.

La phase d'observation

Cette phase met en jeu tous les sens.
La variation de l'environnement de l'individu peut être de plusieurs nature : un objet introduit dans son environnement, un nouveau son.
L'individu, animal ou humain, va utiliser la vue si c'est un objet observable, ou l'ouïe si c'est un changement sonore.
On est ici dans une observation passive: le cerveau va essayer de comprendre ce qu'il voit/entend.

Soit c'est un changement connu, et là les impacts sur l'individu seront prévisibles, soit il s'agit d'un changement inconnu, et là on va s'orienter vers la phase de tests.

Concrètement, voici quelques exemples de situations :

• On insère une balle de tennis dans l'univers d'un chat
• On insère un autre cheval dans le pré d'un cheval
• Un chien entend un klaxonne de voiture sans pouvoir voir le véhicule qui a klaxonné
• Un enfant qu'on place devant une télévision
• Un adulte à qui on propose un plat qu'il n'avait jamais consommé auparavant (le cas d'un plat réalisé en trompe l'oeil est très intéressant)

L'adulte humain qui serait mis face à un nouveau plat (alimentation) qu'il ne connait pas devrait vous parler : il va commencer par le regarder, sans le toucher (la vue). Ensuite il va sentir ce plat (odorat). Enfin, il va passer à la phase d'interaction / tests.

Un cheval à qui on présente un gros ballon rouge aura la même façon de procéder : il va se figer, les oreilles levées, pour observer ce nouvel objet. Ensuite il va utiliser l'odorat, de loin. Une fois qu'il sera rassuré, il va s'approcher du ballon, le sentir sans le toucher.
Enfin, comme l'être humain, il va passer à la phase d'interaction, en s'approchant, et en poussant le ballon avec son nez. De cette interaction naitra une réaction, suivie d'une nouvelle phase de test, qui permettra d'avoir une idée de l'intégration de cet objet par le cheval (peur, amusement, neutre)